Nederlands 1: Mediaknipsel 1: Waarom scoren Vlaamse tieners slechter in PISA-onderzoek? "Er is te veel nonchalance in het onderwijs geslopen"

Ik heb dit artikel gekozen omdat ik het echt verbazend vind dat jongeren zo slecht scoren op lees-en taalvaardigheid terwijl ze tegenwoordig zo veel met taal bezig zijn op sociale media en dergelijke. Natuurlijk is de taal die ze op sociale media gebruiken niet altijd correct. Ik ben er volledig mee eens dat leerkrachten van andere vakken ook sancties mogen zetten op taalfouten. Ik zou dit wel niet laten meetellen met de gewone punten maar hier bijvoorbeeld een score van maximaal  5/5 opzetten zodat dit wel meetelt voor hun totaal voor een bepaald vak maar dat dit geen rampzalige gevolgen heeft voor hun punten. Dit systeem vereist natuurlijk wel dat elke leerkracht zelf de Nederlandse taal goed beheerst. De leerkrachten moeten op zoek naar manieren om de leerlingen terug te prikkelen en hun interesse voor Nederlands en correct taalgebruik weer op te wekken. Ook het door de vingers zien van taalfouten van zwakkere leerlingen vind ik niet correct. Een zwakkere leerling gaat misschien ook niet verder studeren of moeilijker werk vinden en dit wordt alleen nog maar moeilijker wanneer deze leerlingen taalfouten schrijven in bv. hun solicitatiebrief. Men moet een manier bedenken om de sterke leerlingen te laten uitblinken en de zwakkere te laten bijbenen. De aandacht van het onderwijs moet terug meer gevestigd zijn op taal. Ik begrijp dat ze ook focussen op wetenschappen omdat deze later veel jobkansen bieden maar ik denk niet dat die kansen ten volle benut kunnen worden indien men de taal onvoldoende beheerst. Het niveau van het onderwijs in Vlaanderen in het algemeen, en het taalonderwijs specifiek moet dus omhoog.
Artikel: https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2019/12/03/vlaamse-leerlingen-scoren-minder-in-pisa-onderzoek-is-te-veel-n/

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Nederlands 4: Artikel 3: Schaf de dt-regels af

Image
In dit opiniestuk pleit Dominiek Sandra (hoogleraar Psycholinguïstiek en Algemene en Nederlandse Taalkunde aan de Uantwerpen) voor de afschaffing van de dt-regels. Hij wil deze afschaffen omdat ze ons remmen in ons (creatief) schrijven en ze eigenlijk ingaan tegen de logica van ons brein. Hij wil de lat zeker niet lager leggen in het onderwijs, maar hij vindt dat de dt-regel onnodig fouten uitlokt. Ik ben het hier niet mee eens. Ik zou graag de dt-regels behouden, vooral omdat het altijd al zo geweest is. Deze moeten volgens mij nog altijd aangeleerd worden op school. Je kan deze regels nu afschaffen, maar ik denk dat het nog altijd onprofessioneel gaat tonen als je een dt-fout schrijft in een officiële e-mail en dergelijke. De dt-regel is zeker niet makkelijk, ik merk zelf hoe snel ik ergens een foutje maak, maar ik vind het wel belangrijk om dit te behouden. Ik ben er wel mee akkoord dat bij bepaalde taken, milder moet verbeterd worden in verband met dt-fouten. Bijvoorbeeld bij creat...
Read more

Nederlands 2: Artikel 3: Leerkrachten sneller vastbenoemd, maar ook makkelijker weer buiten: Weyts zoekt deal met vakbonden

Image
Een benoeming heeft voor leerkrachten vele voordelen zoals bijvoorbeeld de werkzekerheid en een vast loon, ook in de zomervakantie. Zonder een vaste benoeming kan een school je relatief makkelijk ontslagen. Een snellere benoeming binnen het onderwijs is dus zeer aantrekkelijk, dat weet ook Ben Weyts. Door leerkrachten sneller vastbenoemd te maken wil hij het lerarentekort aanpakken. Helaas heeft dit ook een addertje onder het gras, namelijk dat leerkrachten ook sneller kunnen worden ontslagen. Volgens het voorstel van Weyts kunnen beginnende leerkrachten na één schooljaar al vast benoemd worden in plaats van na twee schooljaren. Ook zullen vastbenoemde leerkrachten strenger gecontroleerd en geëvalueerd worden waardoor ze ook sneller geschorst of ontslagen kunnen worden. Weyts merkt in het huidige systeem veel misbruik van de vaste benoeming. Dit heb ik zelf ook in mijn schoolcarrière gemerkt. Ik heb enkele leerkrachten gehad die heel weinig tijd staken in hun lessen maar die toch nog a...
Read more

Nederlands 1: Comedy avond Krakkeviering: Van Peel & the Young Ones

Image
Ieder jaar nodigt de gemeente de vrijwilligers van de verschillende jeugdbeweging uit op een activiteit om deze vrijwilligers te bedanken. Dit noemen ze de Krakkeviering. Dit jaar was de activiteit een comedyshow wat dus goed uit kwam voor mij omdat ik dit in mijn cultuurportfolio kon zetten. Ze kozen voor een show van Michael Van Peel, namelijk Van Peel & The young ones. Van Peel, al jaren een vaste waarde in comedyland, bracht 2 van de jonge talenten waarmee hij rondtourt mee. Eerst bracht hij een korte humoristische inleiding en dan was het de beurt aan Jade Mintjens. Deze 21- jarige dame bracht met haar gitaar een humoristisch lied waartussen ze verschillende moppen vertelde. Ik had comedy in de vorm van muziek nog niet vaak meegemaakt maar in Jade haar geval was dit zeker een meerwaarde. Met de meeste van haar moppen werd maar matig gelachen maar ik denk dat dit komt omdat meer dan de helft van de zaal van het mannelijke geslacht waren. Ik merkte duidelijk dat mijn mannel...
Read more