Nederlands 4: Artikel 2: Ondanks nieuw advies: minister Beke vindt dat er wél aandacht moet blijven voor drugspreventie op school

 

Na een onderzoek van het Vlaams expertisecentrum Alcohol en andere drugs (VAD), gaven zij het advies om minder aandacht te besteden aan drugpreventie op school. Minister van Welzijn en Gezondheid Wouter Beke, is het hier niet mee eens. Het expertisecentrum geeft als reden dat jongeren eerder nieuwsgierig gaan worden naar illegale drugs door deze lessen. Lessen rond alcohol vinden ze wel belangrijk omdat dit deel uitmaakt van ons dagelijks leven. Het VAD raadt aan om zeker pas met drugspreventie te beginnen wanneer de leerlingen een bepaalde leeftijd hebben bereikt waarop ze vaker in contact komen met drugs.  Volgens het expertisecentrum kan je beter aan individuele begeleiding doen van leerlingen met een mogelijk (drugs)probleem dan aan preventieve educatie.

Minister Beke is het hier niet mee eens en ik eigenlijk ook niet. Beke vindt dat jongeren al vroeg bewust gemaakt moeten worden van de gevaren van (illegale) drugs. Ik ben het hier volledig mee eens. Het argument van het VAD dat illegale drugs zoals cannabis weinig voorkomen in het leven van de gemiddelde scholier, vind ik nonsens. Leerlingen van het secundair onderwijs komen sowieso vroeg of laat in contact met drugs. Daarom is het belangrijk dat zij hier ook voldoende over geïnformeerd zijn. Het expertisecentrum leidt uit enquêtes af dat slecht 14% van de leerlingen uit het secundair onderwijs cannabis gebruikt. Dit vind ik een misleidend cijfer. Ik denk dat dit cijfer zo laag is, omdat alle graden (en dus alle leeftijden) samen bekeken worden. In de eerste graad zullen waarschijnlijk minder jongeren al eens drugs gebruikt hebben dan in de derde graad. Ondanks dat de enquête waarschijnlijk anoniem was, gaan ook veel leerlingen niet toegeven dat ze ooit drugs hebben gebruikt.

Anderzijds vind ik het ook belangrijk om aan drugspreventie te doen omdat drugs ook vaak in de media te zien zijn. Vooral cannabis wordt vaak "positief" voorgesteld. Verschillende personages in films en tv-series gebruiken drugs alsof het snoepjes zijn. Vaak worden ook enkel de "voordelen" getoond bv. een personage dat na een zware werkdag ontspant met een joint, een personage dat een hele nacht kan feesten door xtc te nemen, enzovoort. Ik vind dat scholen hier al vroeg op moeten inspelen en jongeren bewust maken van de gevaren en negatieve gevolgen van drugs. Ondanks dat het misschien (nog) niet in hun eigen leefwereld voorkomt, zullen leerlingen wel door deze tv-programma's en dergelijke beïnvloed worden. Daarom is het juist aan de school om de keerzijde van drugs te laten zien. 

Het argument dat individuele leerlingbegeleiding bij mensen met problemen beter zou zijn dan preventie vind ik absurd. Ik geloof nog altijd in het principe: "Beter voorkomen dan genezen." Ik vind het niet oké dat er vanuit wordt gegaan dat er pas moet gehandeld worden als het probleem zich al gesteld heeft. Men moet de leerlingen er gewoon echt bewust van maken dat drugs niet zonder gevaar zijn.

Ik zal dus in mijn lessen zeker aan drugspreventie willen doen, indien dit binnen mijn lessenpakket past. Ik zou wel niet vanuit de eigen ervaringen van leerlingen vertrekken want dit gaat misschien eerder een omgekeerd effect hebben. Deze thema's start je dus misschien best voor één keer niet op vanuit de leefwereld van jongeren. Ik hoop dat er binnen het onderwijs altijd plaats blijft om dergelijke thema's te bespreken. 

Bron: VRT NWS. (2021, 31 mei). Ondanks nieuw advies: minister Beke vindt dat er wél aandacht moet blijven voor drugspreventie op school. vrtnws.be. https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/05/31/ondanks-nieuw-advies-minister-beke-vindt-dat-er-wel-aandacht-mo/